نحوه امتیازدهی ارزیاب ها به صلاحیت معلمان اعلام شد

نحوه امتیازدهی ارزیاب ها به صلاحیت معلمان توسط رییس دانشگاه فرهنگیان تشریح شد

به گزارش عرشه آنلاین؛ نشست خبری رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور با اصحاب رسانه هم‌اکنون در پردیس نسیبه تهران در حال برگزاری است.

تور خبری بازدید اصحاب رسانه از کانون‌های ارزیابی دانشجو‌معلمان ورودی ۱۴۰۳ ظهر امروز با حضور رئیس و معاونان دانشگاه فرهنگیان انجام شد. ‌ارزیابی داوطلبان در کانون‌های ارزیابی در چهار مرحله ‌بررسی مستندات و تحویل مدارک، ‌‌بحث گروهی، تمرین تحیلی و ارائه شفاهی و‌ آزمون روانشناختی انجام می‌شود.

در کانون‌های ارزیابی برای دوری از سلیقه امتیازدهی ارزیاب‌ها، ابزارها و تمرین‌هایی طراحی می‌شود که کمترین خطا را داشته باشد و ارزیاب‌ها براساس آموزشی که دیده‌اند، عمل می‌کنند که کمترین خطا در جذب دانشجو‌معلمان صورت گیرد‌. بخش تسهیل‌گر، کار هدایت و راهبری را انجام می‌دهد و داوطلبان را به گروه‌های مختلفی دسته‌بندی کرده و برای هر ارزیاب دو داوطلب را می‌فرستد‌.  ‌در بحث گروهی معمولا مسائل چالشی حوزه تعلیم و تربیت در مدرسه و دوران دانش‌آموزی مطرح می‌شود و داوطلبان پیرو موضوع با هم به گفت‌وگو می‌پردازند و در مقابل هر ارزیاب دو داوطلب قرار می‌گیرد که بر‌اساس شایستگی‌های لازم امتیازدهی صورت می‌گیرد. مهم‌ترین شایستگی برای ارزیاب‌ها این است که داوطلبان باید گفت‌و‌گوی ساده و روان در عین حال پُر‌مغز داشته باشند‌. ‌گروه‌های ارزیاب ‌در بحث روانشناختی، ۱۶ نفر هستند و در این آزمون، سلامت روان داوطلبان سنجیده می‌شود و آن‌ها را براساس توانایی به شغل مربوطه ارجاع می‌دهند.