برنامه جدید وزارت آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان اعلام شد

وزارت آموزش و پرورش جزئیات اجرای چند طرح جدید در مدارس را اعلام کرد. برنامه جدید وزارت آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان در مدارس اعلام شد. وزارت آموزش و پرورش درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان در مدارس توضیحاتی ارائه کرد. وزارت آموزش و پرورش یک اطلاعیه جدید صادر کرد. برنامه‌ها و طرح‌های جدید وزارت آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان و مدارس کشور اعلام شد. وزارت آموزش و پرورش مبلغ شهریه مدارس را اعلام کرد. 

بیشتر بخوانید: دستور ویژه برای اتفاقات جنجالی اخیر وزارت آموزش و پرورش | دستورالعمل جدید آموزش و پرورش سریعا ابلاغ شود

آخرین اخبار و اطلاعیه‌های وزارت آموزش و پرورش را در عرشه آنلاین بخوانید.

برنامه جدید وزارت آموزش و پرورش برای دانش‌آموزان در مدارس

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: فرهنگ استفاده از انرژی را با باید به دانش‌آموزان منتقل کنیم.

محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در مراسم انعقاد تفاهم نامه سه جانبه بین سازمان نوسازی مدارس کشور، جامعه خیرین مدرسه ساز کشور و سازمان انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری انرژی برق (ساتبا) که با عنوان «همکاری مشترک در زمینه استفاده از انرژی‌های تجدید پذیر در مدارس کشور» برگزار شد، اظهار کرد: استفاده از انرژی‌های تجدید پذیر در مدارس کشور غیر از بحث افزایش بهره وری زیست محیطی و توجه به محیط زیست، از جهت تولید انرژی نیز مهم است.

او با اشاره به اهمیت تولید انرژی‌های پاک، ادامه داد: فرهنگ استفاده و تولید انرژی‌ها پاک را باید به دانش آموزان منتقل کنیم. افزایش بهره وری و توجه به محیط زیست و انرژی‌های تجدید پذیر یکی از مسائل مهمی است که طی سال‌های اخیر از سوی رهبری مورد تاکید قرار گرفته است. به خصوص افزایش بهره وری و فرهنگ بهره وری و افزایش آن باید در مدرسه به دانش آموزان منتقل شود.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال سال مهار تورم است و رهبری به مقوله صرفه جویی و بهره وری اشاره کردند، تصریح کرد: اگر بخواهیم مهم‌ترین ماموریت آموزش و پرورش را بیان کنیم، طبیعتا افزایش بهره وری و فرهنگ سازی در این زمینه از جمله مهم‌ترین ماموریت‌ها است.

کاظمی با تاکید بر لزوم آشنا کردن دانش آموزان با مقوله انرژی‌های تجدید پذیر، افزود: باید معلم‌ها را هم نسبت به این مقوله آگاه کنیم. توانمندسازی در این راستا مساله مهمی است و باید بتوانیم برای فرهنگ سازی در این عرصه تلاش کنیم. در کنار فرهنگ سازی، این موضوع می‌تواند برایمان درآمدزایی نیز داشته باشد و درآمد پایداری را برای مدرسه ایجاد کند البته درآمدزایی برایمان در اولویت دوم است.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آموزش و پرورش کشور افزود: در برنامه درسی برخی رشته‌ها، انرژی تجدید پذیر به خصوص سلول‌های خورشیدی و انرژی خورشیدی مورد تاکید قرار گرفته است به خصوص در هنرستانهای کشاورزی امکان فراهم است تا مزرعه نیروگاه خورشیدی داشته باشیم.

برنامه آموزش و پرورش برای استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر در مدارس

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آموزش و پرورش کشور، گفت: بهترین محل برای یادگیری اهمیت انرژی‌های نو، مدرسه است.

حمیدرضا خان‌محمدی، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آموزش و پرورش کشور در مراسم انعقاد تفاهم نامه سه جانبه بین سازمان نوسازی مدارس کشور، جامعه خیرین مدرسه ساز کشور و سازمان انرژی‌های تجدید پذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) که با عنوان «همکاری مشترک در زمینه استفاده از انرژی‌های تجدیدپذیر در مدارس کشور» برگزار شد، اظهار کرد: یکی از راهکارهای مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به کارگیری فناوری است که می‌تواند ما را بر توسعه و گسترش همکاری مشترک در زمینه استفاده از انرژی‌های تجدید پذیر در مدارس کشور مصمم کند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آموزش و پرورش کشور با بیان اینکه بهترین محل برای یادگیری اهمیت انرژی‌های نو، مدرسه است، تصریح کرد: تا زمانی که دانش آموزان به لحاظ نگرشی به آن اعتقاد نسبت به انرژی‌های تجدید پذیر نرسند نمی‌توانند بستر عملیاتی این امر را در آینده دنبال کنند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با بیان اینکه خیرین مدرسه ساز علاقه دارند در کنار ساخت مدارس جنبه‌های اقتصادی مدارس را نیز تقویت کنند، توضیح داد: با توجه به اینکه بعضا سرانه‌های دانش آموزی اختصاص پیدا کرده با نیازها فاصله دارد خیرین دوست دارند مدرسه را از جهت تربیتی، آموزشی و زیر ساختی حمایت کنند.

خان محمدی در بخش دیگر سخنان خود اظهار کرد: از لحاظ عده، تعداد و ظرفیت آموزش و پرورش بسیار بزرگ است. ما ۵۰ هزار مدرسه آماده بارگزاری برای این طرح داریم. در آذر ماه و آبان ماه تا پایان دی تحت تنش قرار می‌گیریم چراکه نیروگاه ها به واسطه کمبود گاز، سوخت‌های دیگر می‌سوزاند و مدارس تعطیل می‌شوند و این تعطیلی به ساختار حاکمیت آسیب می‌زند. ما می‌توانیم نیروگاه‌های عمود محور بادی را در شهرهای بادخیز با ظرفیت کم مورد استفاده قرار دهیم.

در بخش دیگر این مراسم ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز نیز اظهار کرد: مدارس ما به ویژه مدارس دولتی امکانات مالی کمی دارند و اگر این منبع پایدار برایشان به وجود آید خیلی از مشکلات کوچک خود را می‌توانند مرتفع کنند.

او با اشاره به همکاری مشترک در زمینه استفاده از انرژی های تجدید پذیر در مدارس کشور، افزود: اینکه خیر تمام هزینه این مساله را پرداخت کند کار سختی است و باید مشارکت را در این امر ببینیم. این امر نیازمند مشارکت است تا این مساله برای خیر هم سهل تر و امکان پذیرتر شود و تعداد بیشتری مدرسه را پوشش دهد.

در بخش دیگر این برنامه، محمود کمانی معاون وزیر نیرو و مدیرعامل سازمان انرژیهای تجدید پذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) اظهار کرد: در دنیا با سرعت زیاد توسعه انرژیهای تجدید پذیر در حال وقوع است. سال گذشته میلادی ۸۳ درصد انرژی دنیا تجدید پذیر بوده است.

او با بیان اینکه در کشور ما به اشتباه تصور شد به هر طور که بخواهیم می‌توانیم گاز مصرف کنیم چراکه وجود دارد، افزود: جهت گیری در مدارس طوری بود که در خصوص پایدار نبودن این مساله هیچ توضیحی داده نمی‌شد. الان به نقطه ای رسیدیم که در زمستان سال ۱۴۰۱ و ۱۴۰۰ در تامین گاز نیروگاه‌ها دچار مشکل بودیم و گاز نیروگاه‌ها قطع شد و مصرف منازل ما به ۷۰۰ میلیون متر مکعب در روزهای زمستان می‌رسد.

کمانی با بیان اینکه حمل و نقل سوخت مایع به سادگی گاز نیست، افزود: اگر زمستان سخت داشته باشیم دچار مشکل می‌شویم و این وضعیت رو به بهبود نیست. وضعیت ناترازی در شرایط فعلی رو به بدتر شدن است. از سوی دیگر وضهیت خدادادی پتانسیل تجدید پذیر کشور ما بسیار عالی است و ایران یکی از بهترین کشور ها برای توسعه سوخت خورشیدی است. در خصوص پتانسیل بادی نیز ایران جزو سه الی چهار کشور اول دنیا است. از این رو باید به سمت توسعه انرژی‌های تجدید پذیر برویم.

معاون وزیر نیرو و مدیرعامل سازمان انرژی‌های تجدید پذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) در راستای اهمیت فرهنگ سازی در خصوص انرژی‌های تجدید پذیر در مدارس نیز عنوان کرد: بهینه سازی به انرژی تجدید پذیر اولویت دارد. ظرفیت بهینه سازی در کشور ما خیلی زیاد است چراکه میزان مصرف انرژی ما حدودا ۲.۵ برابر متوسط جهانی در حوزه‌های مختلف است. ما با مدلهای سرمایه گذاری توسط بخش خصوصی می‌توانیم بدون هزینه کرد آموزش و پرورش، مصرف را پایین آوریم. در این راستا برای هنرستانی‌ها ممکن است نیاز به تجهیزاتی داشته باشیم و برخی آزمایشگاه‌ها باید تجهیز شوند.

اجرای طرح شاداب‌سازی وزارت آموزش و پرورش در مدارس کشور

 معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: ۱۰ هزار مدرسه کشور تابستان امسال با مشارکت گروه‌های جهادی، میزبان برنامه‌های بهسازی و شاداب سازی است.

حمیدرضا خان‌محمدی در حاشیه بهره‌برداری از هنرستان خیرساز گنبدکاووس با اشاره بهاجرای طرح شاداب سازی در ۱۰ هزار مدرسه کشور، سهم استان گلستان در طرح بهسازی و شاداب‌سازی را ۷۰۰ مدرسه اعلام کرد و گفت: با توجه به اهمیت حیاط در مسائل تربیتی و ورزشی، ساماندهی این فضا در اولویت طرح شاداب‌سازی قرار دارد و برای ایزوگام ۴۰ هزار مترمربع از حیاط‌ها تأمین اعتبار می‌شود.

اطلاعیه مهم وزارت آموزش و پرورش

بر اساس اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش، ثبت طرح در بخش دانش آموزی بیست و پنجمین جشنواره جوان خوارزمی آغاز شد.

بر اساس این اطلاعیه، دانش آموزان پژوهشگر و خلاق دوره دوم متوسطه کشور (مدارس سمپاد و غیر سمپاد) که دارای اثر علمی پژوهشی، ادبی و هنری هستند، می‌توانند تا پایان خرداد ماه ۱۴۰۲ نسبت به ثبت و بارگذاری آثار خود مطابق شیوه نامه مصوب اقدام کنند.

با توجه به تغییرات شرایط ثبت‌نام، دانش‌آموزان حتما شیوه نامه دائمی جشنواره جوان خوارزمی، به خصوص صفحات چهارم، پنجم و ششم آن را به دقت مطالعه و سپس برای ثبت‌نام اقدام کنند.

متقاضیان برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر می توانند به وبگاه  kharazmi.sampad.gov.ir مراجعه کنند.