واکنش های تند به ماجرای جنجالی قیچی کردن اجباری موهای دانش آموزان در مدرسه/ چه کسی پاسخگو است ؟ + ویدئوی جنجالی
امروز ویدئویی جنجالی از یکی مدارس که گفته می‌شود در غرب تهران است در فضای مجازی پخش شد .این ویدئو که در ان معلم یا ناظم مدرسه موی سر بچه ها را یکی یکی قیچی می کند صدای اعتراض بسیاری از کاربران فضای مجازی و انتقاد مردم را در پی داشت
امروز ویدئویی جنجالی از یکی مدارس که گفته می‌شود در غرب تهران است در فضای مجازی پخش شد .این ویدئو که در ان معلم یا ناظم مدرسه موی سر بچه ها را یکی یکی قیچی می کند صدای اعتراض بسیاری از کاربران فضای مجازی و انتقاد مردم را در پی داشت .این اقدامات در دهه ای در کشور ما رخ می داد و تاثیر ان بر روح و روان آن نسل همچنان پابرجاست اما امروز در جامعه مدرن و با اطلاع آیا این ناظم از خود پرسیده است این بچه‌ها قرار است در آینده چی بشوند؟ آیا وزیر اموزش و پرورش این فیلم را دیده است و نفرتی و تنفری که در ذهن این بچه ها ایجاد شده است را خواهد فهمید ؟ آیا اگر با تذکر به خانواده ها و دانش آموزان گفته می شد آنها موهای خود را کوتاه نمی کردند ؟ آیا با اجبار می وشد همه چیز را حل کرد؟ یک روز با اجبار دیوار در پارک ها می کشیم روز دیگر در ورزشگاه را بر زنان می بندیم یک روز نان بربری را ممنوع می کنیم و روز دیگر بستنی قیفی . آیا با این اقدامات وضعیت درست می شود ؟چه کسی پاسخ آسیبی که به روان این بچه ها وارد شده است را خواهد داد. چرا مدرسه را به مکانی تبدیل نمی کنیم که بچه‌ها‌با دل شاد وارد آن شوند. بچه‌ها صبح با نشاط و شادمانی وارد مدرسه شوند و وقت تعطیلی مدرسه ناراحت و غمگین باشند و مدرسه مکان رنج نباشد.دانشآموزی که مجبور باشد بر خلاف میل خود موهایش را بتراشد، همیشه در رنج و عذاب است. مدیرمسئول عرشه آنلاین
این ویدئو را اینجا ببینید و نظرات خود را درهمین خبر بنویسید
واکنش آموزش و پرورش
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در صفحه شخصی خود در خصوص ماجرای کوتاه کردن موهای سر دانشآموزان در یک مدرسه نوشت: «وَلَقَدْ کَرَّمْنَا بَنِی آدَمَ» و ما فرزندان آدم را بسیار گرامی داشتیم؛ رفتار فرد خاطی با دانشآموزان عزیز مطابق ماده ۸ قانون رسیدگی به تخلفات اداری؛ «اعمال و رفتار خلاف شؤون اداری یا شغلی است» که از طریق هیأت رسیدگی به تخلفات اداری و تنبیهات موضوع ماده ۹ قانون مذکور رسیدگی می‌شود.
حمله تند رامبد جوان به معلمی که موهای دانشآموزان را قیچی کرد
رامبد جوان، به انتشار فیلمی از قیچی کردن موی دانشآموزان یک مدرسه، واکنش نشان داد. او با حمله به معلمی که دست به این کار زده است، در صفحه شخصی خود نوشت:
«خجالت بکش آقای کم‌هوش و کم‌سواد و وحشی. این‌ها شاید پروفسور سمیعی و استاد شفیعی کدکنی و استاد شجریان و استاد علی دایی و استاد فیروز نادری هستند که این‌قدر ساکت و مظلوم زیر دست‌ها و نگاه ابله و حقیر تو قرار گرفتن.واااای به حال مملکتمون وااااای به حال آیندمون.»
داریوش فرضیایی (عمو پورنگ) با انتشار فیلمی از پسران نوجوان ایستاده در صف مدرسه که شخصی اقدام به کوتاه کردن جلوی موهایشان با قیچی می‌کند، در صفحه اینستاگرامش، چنین نوشت:
«واقعا متاسفم! ای کاش قبل از انجام هر عملی در خصوص کودکان و نوجوانان به عواقب و تبعات روحی و روانی آن نیز فکر می‌کردیم! در جایی که قرار است به فرزندان‌مان علم و تربیت بیاموزند دیدن چنین صحنه‌های به شدت آزاردهنده و ناامیدکننده است... آقای محترم اسم این بچه‌ها دانشآموز است نه... که با قیچی افتادید به جانشان. کمی به غرور از دست رفته این بچه‌ها فکر کنید که با این رفتار ناشایست چه ضربه غیرقابل جبرانی به شخصیت آنها می‌زنید. تاسف، تاسف، تاسف.»
اکنون شما اگر از هویت این شخص و یا مدرسه مورد نظر آگاهی دارید می‌توانید با شماره ۲۲۰۱۲۶۵۰ تماس حاصل فرمایید
آیین‌نامه درباره وظایف دانشآموزان چه می‌گوید؟
طبق ماده ۶۸، دانشآموزان در دوران تحصیل موظفند موازین اسلامی و مقررات آموزش و پرورش از جمله شعائر دینی، ادب و احترام نسبت به مدیر، معاون، معلمان، مربیان و دیگر کارکنان مدرسه، حسن رفتار و اخلاق و همکاری با سایر دانشآموزان، سعی شایسته در تحصیل، رعایت مقررات آموزشی و تربیتی، انجام فرائض دینی و مشارکت در فعالیتهای اجتماعی مدرسه، حضور بموقع در مدرسه و خروج از آن در پایان ساعات مقرر، حضور مرتب در مدرسه و کلاس درس در تمام مدتی که مدرسه رسماً دایر است، بهداشت و نظافت فردی و همکاری با دانشآموزان دیگر و مسئولین مربوط در پاکیزه‌‌نگهداشتن فضای مدرسه، استفاده از لباس، کفش، جوراب ساده و مناسب و اصلاح موی سر متناسب با شئون دانشآموزی برای پسران و رعایت حجاب مناسب برای دختران، خودداری از بکاربردن وسایل تجملی و آرایشی و پرهیز از همراه آوردن اشیاء گرانبها و وسایل غیرمرتبط با امور تحصیلی به مدرسه، خودداری از خرید و فروش در مدرسه به غیر از مواردی که در آیین‌نامه شرکت تعاونی دانشآموزی پیش‌بینی شده است و مراقبت از وسایل شخصی و اهتمام در حفظ و نگهداری اموال، تجهیزات و ساختمان مدرسه را رعایت کنند
در باب تخلف دانشآموزان نیز ماده ۷۴ این آیین‌نامه می‌گوید: «قصور و سهل‌انگاری دانشآموزان نسبت به انجام وظایف خود تخلف محسوب می‌شود. مدیر، شورای مدرسه، معاونان و مربیان موظفند قبل از اعمال هرگونه تنبیه از وضع و موقعیت محصل آگاهی یابند و در جستجوی انگیزه و علت تخلف برآیند و نسبت به رفع آن اقدام کنند.»
اما طبق ماده ۷۵، تنبیه باید توجه دانشآموز را به اشتباه خود جلب و زمینه مناسب را برای ایجاد رفتار مطلوب در وی فراهم کند؛ لذا اعمال تنبیه باید متکی به یافته‌های علمی و استفاده از الگوهای مناسب تغییر رفتار باشد تا موجب تجّری دانشآموز و اصرار وی بر تکرار اشتباه نشود
همچنین طبق ماده ۷۶، دانشآموزان متخلفی که راهنمایی‌ها و چاره‌جویی‌های تربیتی در آنها مفید و مؤثر نمی‌افتد، با رعایت تناسب به یکی از روش‌های زیر مورد تنبیه قرار می‌گیرند:
۱. تذکر و اخطار شفاهی به طور خصوصی
۲. تذکر و اخطار شفاهی در حضور دانشآموزان کلاس مربوط
۳. تغییر کلاس در صورت وجود کلاس‌های متعدد در یک پایه با اطلاع ولی دانشآموز
۴. اخطار کتبی و اطلاع به ولی دانشآموز
۵. اخراج موقت از مدرسه با اطلاع قبلی ولی دانشآموز، حداکثر برای مدت سه روز
۶. انتقال به مدرسه دیگر
ماده ۷۷ نیز به صراحت اعلام کرده است: «اعمال هرگونه تنبیه دیگر از قبیل اهانت، تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی جهت تنبیه ممنوع است و در اعمال تنبیهات نباید بین دانشآموزان تبعیض و استثنایی قائل شد.»
حتی اطلاع تخلف به والدین دانشآموزان نیز آنقدر اهمیت داشته که تبصره ماده ۷۹ می‌گوید: «در مواردی که لازم است ولی دانشآموز در جریان تخلف فرزندش قرار گیرد، باید قبلاً حساسیتهای ولی بررسی و آنگاه با روش مناسب او را در جریان رفتار فرزندش قرار داد.»
ماده ۸۱ نیز مقرر داشته است که اعمال تنبیهات انضباطی مقرر در این آیین‌نامه باید روشنگرانه و آگاه‌‌کننده باشد و به شرایط جسمی و روانی، سنی، خانوادگی و اجتماعی دانشآموز توجه شود. همچنین تنبیه با تخلفی که دانشآموز مرتکب شده، متناسب باشد و ترتیب و تدریج مناسب در اجرای تنبیه رعایت شود. علاوه بر این لازم است خیرخواهی مدرسه برای دانشآموز و ولی او بیان و روشن شود و نیز فاصله زمانی بین وقوع تخلف و اجرای تنبیه، نزدیک و منطقی باشد. شیوه‌های جبران تخلف به دانشآموز نیز باید ارائه و از او خواسته شود که خطا و تخلف خود را جبران کند. نهایتا اینکه طبق این ماده، در اجرای تنبیه، باید آبروی دانشآموز حفظ شود و از تنبیه در حضور جمع جز در موارد ضروری اجتناب شود.
پس می‌بینیم قیچی‌کردن موی سر دانشآموزان به نحوی که در این ویدئو مشاهده می‌کنید، با هیچ کدام از موازین مقرر در آیین‌نامه اجرایی مدارس سازگار نبوده و لازم است بساط این قبیل اقدامات تحقیرآمیز که زحمات کادر شریف و زحمتکش آموزشی کشور را زیر سوال می‌برد، جمع شود.
ارسال نظر