گلایه های کارکنان اداری آموزش و پرورش از رتبه بندی معلمان | استعفا می‌دهم می‌روم مدرسه

 گلایه دارند اما دم نمی‌زنند و تحصن نمی‌کنند. طاقت‌شان که طاق شود و اعتراض داشته باشند، فقط استعفا می‌دهند. استعفا برای رفتن از بخش اداری و ایستادن پای تخته‌سیاه. به دریافتی و وضعیت معیشت‌شان اعتراض دارند، اما دم نمی‌زنند. «نیروهای اداری  حجب و حیا دارند برای همین رفتارشان متفاوت است و با صدای بلند اعتراض نمی‌کنند.»

«فرشاد» همیشه در آموزش‌وپرورش بوده، زمانی مدیر مدرسه، زمانی معلم و حالا در بخش اداری. «حقوق کارکنان اداری از معلم‌ها کمتر است. به شخصه وقتی از مدرسه به بخش اداری برگشتم، حقوقم یک‌پنجم کسر شد.» حق مدیریت، سختی کار، بدی آب‌وهوا و … مزایایی‌اند که فیش حقوقی معلمان را کمی پربارتر می‌کنند. مزایایی که هیچ سهمی در فیش حقوقی کارکنان اداری ندارند. «کارکنان اداری فوق‌العاده ویژه دارند که به معلمان تعلق نمی‌گیرد.»  قانون خدمات کشوری که اجرایی شد، میانگین چیزی حدود ٥٠٠ تا یک‌میلیون‌ونیم به فیش حقوقی معلمان اضافه شد. قانونی که کارکنان اداری عایدی از آن نداشتند. «بعد از اجرایی‌شدن قانون خدمات کشوری بسیاری از نیروهای اداری استعفا دادند و رفتند مدرسه.» استعفای کارکنان اداری یک معنی بیشتر ندارد، خالی‌ماندن آن پست. کار سنگین و دریافتی کم خیلی‌ها را ترغیب به استعفا کرده؛ استعفاهایی که اغلب موافقت نمی‌شود. «با مزایا و دریافتی پایین نیروی جایگزین خیلی سخت پیدا می‌شود.»

اضافه‌کاری ٦٥ساعته‌ای که به ٢٦ساعت رسیده

«دریافتی‌ام با هم‌سابقه‌ام در مدرسه یک‌میلیون و ٦٠٠ تا دومیلیون تومان تفاوت دارد.» کارکنان ادارات حسرت آزادی عمل و تعطیلات طولانی معلمان را به دل دارند. و اما اضافه‌کاری که از پنج‌سال گذشته از ٦٥ساعت به ٢٦ساعت در ماه رسیده است. «به نظرم این توهینی است به نیروی اداری.»

باسابقه‌ترین اداری با ٣٠سال تجربه، اضافه‌کاری‌اش به ٣٠ساعت می‌رسد. «نهایتا یک‌میلیون می‌شود و برای منی که سابقه کمتری دارم به ٥٠٠هزار تومان می‌رسد.» ماجرای اضافه‌کاری‌های مناطق با ادارات کل و وزارت متفاوت است. «اداری وزارتی‌ها ١٢٠ساعت اضافه‌کاری می‌گیرند و اداری‌های اداره کل هم ٨٠ساعت.»

آموزش‌وپرورش خوزستان ٤١منطقه به خود می‌بیند. مناطقی که حکم‌شان با اداره کل است، اما اضافه‌کاری‌شان منطقه‌ای حساب می‌شود. «٦٠درصد تایم روز را  سرکاریم بدون هیچ‌گونه مزایا.» حجم کارشان بالاست و هرکدام مسئولیت چند پست را برعهده دارند، البته با دریافتی یک پست. «گاهی اوقات طی ماه ١٠٠ساعت اضافه کار می‌کنیم، اما فیش حقوقی فقط ٢٦ساعت را می‌دهد.» «فرشاد» باید حواسش به ضبط و ربط سه پست باشد. «اداره ما کمبود نیرو زیاد است.» امور بخش مالی، بخش اموال و نقش کارپرداز بیمه به عهده «فرشاد» است. پست‌هایی که در ادارات دیگر هر کدام یک بخش را به خود اختصاص داده‌اند. البته شرایط برای همکاران دیگر هم خیلی مساعد نیست، چون کارشناس بهداشت، سلامت و تربیت بدنی هم یک  نفر است.

 سختی و دوری کار مدارس عشایر  در نهایت تن‌دادن به کار در بخش اداری

خوزستان؛ استانی که نزدیک به ٨٠٠ مدرسه عشایری به خود می‌بیند در حدود ١٤ شهرستان. مدارسی که امید ١٥هزار دانش‌آموزی است که یا کوچ را بارها و بارها تجربه می‌کنند یا یک‌جانشین شده‌اند. «صالح» ١٥سال پای تخته‌سیاه همین مدارس ایستاد و درس داد. روزگاری که هفته‌ها دور از خانواده درس زندگی را برای دانش‌آموزانش مشق می‌کرد. «پنج سالی است به بخش اداری منتقل شده‌ام؛ مسئول خدمات پشتیبانی.» دوری از خانواده «صالح» را به بخش اداری رساند. «پیشنهادات مختلفی داشتم و درنهایت کارشناس اداری شدم.» تمام ارتباطش با بخش نوسازی مدارس است. «کار اداری با مدرسه خیلی متفاوت است. کار اداری شبانه‌روزی است. باید از خانواده و زمان استراحتت بزنید برای مسئولیتی که قبول کردید.» کار در مدارس عشایر یعنی سختی بیشتر به جان خریدن. نقطه‌ای آب به خود نمی‌بیند و منطقه بعدی برق ندارد. آنتن‌دهی هم ماجراهای خودش را دارد در مدارس عشایری، اینترنت هم که به جای خود. «کیلومترها را باید رفت و برگشت بدون یک ریال حق ایاب و ذهاب. معلم عشایری تنها مستخدم دولتی است که همه‌چیزش به عهده خودش است.»

کارکنان اداری که چشم به راه اجرایی‌شدن طرح رتبه‌بندی معلمان هستند

«صالح» با این تجربه حالا کارشناس بخش اداری است. بخشی که به قول خودش گاهی مجبوری تا صبح پای کار بایستی و وقت بگذاری. «تعداد پرسنل خیلی کم است.» تصمیم به چابک‌سازی ادارات که شد ماجرای کمبود پرسنل شروع شد. «وقتی طرحی ناقص اجرا می‌شود، نتیجه این می‌شود که یک نفر مسئولیت چند پست را به عهده می‌گیرد.» ماجرای افزایش مسئولیت کارکنان اداری آموزش‌وپرورش خوزستان از همان ٨-٧سال پیش شروع شد با چابک‌سازی دولت. «اغلب ادارات این مشکل را دارند، اما در حوزه آموزش‌وپرورش کار کمی سخت‌تر و وقت‌گیرتر است.» طرح رتبه‌بندی معلم‌ها که به شکل واقعی اجرا شود، بی‌شک دبیران دوباره هوس تدریس در مدارس را خواهند کرد. «موضوع رتبه‌بندی اجرایی شود، کسی در اداره باقی نمی‌ماند.» رتبه‌بندی قبلی هم که اجرایی شد، خیلی از کارکنان اداری به مدارس برگشتند. «یکی از همکارانم برگشت مدرسه. دریافتی‌اش یک میلیون اضافه شد.» بسیاری از کارکنان اداری چشم به راه اجرایی‌شدن طرح رتبه‌بندی معلمان هستند برای برگشت به مدرسه. «اگر برای اداری‌ها اجرایی نشود، قطعا برمی‌گردم.»

آموزگاری با ١٨سال سابقه مشغول در بخش خدمات آموزش‌وپرورش!

هجده سال عمرش را در مدارس عشایر گذرانده. خیلی‌ها پای کلاس‌هایش خواندن و نوشتن را یاد گرفته‌اند و آرزوی معلم‌شدن کردند. «محمود» معلمی که حالا یک‌سالی است به بخش خدمات اداری آموزش‌وپرورش منتقل شده است. «خود آموزش‌وپرورش منتقلم کرد. پست خالی نداشتند، گذاشتنم خدمات.» نه شرایط اقتصادی و نه شرایط کاری بخش اداری را قبول ندارد، اما مجبور به ادامه کار است. «دوران آموزگاری ١٠میلیون و دویست، سیصدهزار تومان دریافتی داشتم.»  اما یک‌سالی که کارمند بخش اداری شده حقوقش حدود ٢میلیون کمتر از قبل شده است. «از هفت‌ونیم صبح می‌آیم تا زمانی که کار تمام شود هستم.» دوران آموزگاری برایش خوش‌تر بود. «کار اداری تمام وقت‌مان را می‌گیرد. در دوران تدریس زمان بیشتری داشتم.»

دریافتی آموزگاری که حریف مخارج زندگی نمی‌‍‌شد، تدریس خصوصی و شغل دوم می‌آمدند پای کار تا چرخ زندگی بچرخد. «کارمند اداری بودن سخت و وقت‌گیر است دیگر وقت شغل دوم نمی‌ماند.

 کارمندانی به دنبال فرصت برای برگشت به مدرسه

بی‌تاثیر بودن طرح رتبه‌بندی برای بخش اداری کام‌شان را تلخ کرده. «من یک سال است آمدم، این رویه ادامه پیدا کند صددرصد استعفا می‌دهم می‌روم مدرسه.» این روزها دغدغه «محمود» وام ١٠٠میلیونی است که باید با ٥٢میلیون سود پرداخت کند. «هشت میلیون حقوق می‌گیرم که بیشترش را باید قسط بدهم.» تعدد کارها هم هست تا کار کردن در بخش اداری را سخت‌تر کند. «نیرو کم داریم برای همین باید همه‌ جا باشیم و هر کاری انجام دهیم.» زمانی راننده می‌‌شود. یک روز کار تخلیه بارها به دوشش می‌افتد. خرابی جایی هم گزارش شود باید برود پای کار. «من آموزگارم با ١٨سال سابقه کار، باید تجربه و انرژی‌ام اینجا تلف شود؟!» کار زیاد و پایین‌بودن دریافتی خیلی از کارکنان اداری را فراری داده است. «خیلی‌ها نماندند برای همین پستی خالی می‌شود یکی را آموزش‌وپرورش می‌فرستد آنجا.»

پست‌ها در شهرستان‌ها ترکیبی است

هر کسی در رده استخدامی‌اش فعالیت می‌کند. «امکان ندارد معلم را در بخش خدمات به کار بگیریم. اگر موردی هست برای پیگیری اطلاع بدهید.» مدیرکل آموزش‌وپرورش معتقد است امکان ندارد فردی با سابقه معلمی در بخش خدمات فعالیت کند. کوروش مودت معتقد است دریافتی‌ها تفاوتی ندارند، اگرچه ساعات اضافه‌کار کم شده و این انگیزه بخش اداری را پایین آورده است. «اداری‌ها ٢٥ساعت اضافه‌کار می‌گیرند. اداره کل و بقیه ندارد، کلا ساعات اضافه‌کاری کم شده.» مودت معتقد است معلم‌ها حق‌التدریس می‌گیرند و اداری‌ها اضافه‌کار. «قبلا بالای ١٢٥ساعت اضافه‌کار می‌گرفتیم، الان کم شده است.» او خودش را مثال می‌زند. اینکه شبانه‌روز سرکار است و حتی روزهای جمعه و پنجشنبه. مدیرکل ساعت کارش گاهی تا ٩شب هم طول می‌کشد. «اضافه‌کاری که به من تعلق می‌گیرد مگر به تناسب وقتی است که می‌گذارم؟ نه یک‌پنجاهمش هم نیست.»

 به اعتقاد مدیر کل آموزش‌ و پرورش خوزستان اداری‌ها در همه‌جا چنین شرایطی دارند. «کمبود نیرو نداریم عده‌ای چون اضافه‌کاری‌ها پایین آمده، گلایه دارند.» مودت در پاسخ به اینکه چرا چند پست به عهده یک نفر است هم می‌گوید بعضی‌ از پست‌ها ترکیبی است. «در شهرستان‌ها یکی دو پست ترکیبی است. این را خودشان زمان استخدام می‌دانند. ما هنوز هم برای بخش اداری متقاضی داریم.»