تعهد رتبه‌بندی یک میلیون معلم در کشور | اجرای مساله‌دار رتبه‌بندی معلمان چالش جدی آموزش و پرورش است

نماینده رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اجرای ناقص رتبه‌بندی معلمین موجب عزل ۲ وزیر شد، گفت: اجرای ناقص و مساله‌دار طرح رتبه‌بندی معلمان، چالش جدی آموزش و پرورش است.

جبار کوچکی‌نژاد، نماینده رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی در همایش تکریم از مدیران و معاونین اداره کل آموزش و پرورش گیلان پس از انقلاب اسلامی در رشت، اظهار کرد: تکریم از فرهیختگان و معلمین باید اولویت کارها قرار گیرد.

کوچکی‌نژاد با اشاره به نقش فرهنگیان در تربیت جامعه، افزود: جامعه و نسل دیروز و امروز و فردا حاصل زحمت فرهنگیان و مدیران آموزش و پرورش هستند.

نماینده مردم رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی با اشاره به قرارگیری در آستانه تنظیم قانون برنامه هفتم توسعه، بیان کرد: سرفصل‌های آموزشی و برنامه‌های آموزش و پرورش در قانون برنامه هفتم توسعه از نظرات نخبگان آموزشی استفاده می‌شود.

کوچکی نژاد با بیان اینکه سند تحول توسعه به مدارس راه پیدا می‌کند، گفت: در گذشته سند تحول هیچ جایگاهی در مدارس نداشت.

او از اختصاص ۲۵۰ هزار میلیارد تومان اعتبار برای آموزش و پرورش خبر داد و افزود: کمتر از ۱۰ درصد بودجه کشور به آموزش و پرورش اختصاص یافته است؛ این در حالی است که در گذشته این رقم به بالای ۱۵ درصد می‌رسید.

نماینده رشت و خمام در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه اجرای ناقص رتبه بندی معلمین موجب عزل ۲ وزیر شد، گفت: اجرای ناقص و مسئله‌دار طرح رتبه‌بندی معلمان چالش جدی آموزش و پرورش است.

کوچکی نژاد با اشاره به تعهد رتبه‌بندی یک میلیون معلم در کشور، اضافه کرد: ساختار آموزش و پرورش موجب اجرای ناقص طرح رتبه‌بندی معلمان شده است.

او با تاکید بر استفاده از ظرفیت بزرگان آموزش و پررویی کشور، افزود: مسیر درست آموزش و پرورش از تجارب و اندیشه‌های بزرگان و اساتید آموزش و پرورش می‌گذرد.